每一朵“后浪”,都值得被看见 | 徒弟示范课现场直击
在这个充满希望的季节里,
长郡月亮岛学校的19位徒弟教师们
在师父的指导下,
迎来属于他们的“高光时刻”。
当教育的热忱遇上童真的笑脸,
当经验的沉淀碰撞青春的激情,
让我们一同走进一年一度的“徒弟示范课”,
见证小讲台上的大成长。
侯嘉平老师执教《摆一摆,想一想》,他以“1个圆片可以组成哪些数字”作为课堂导入,依托数位表开展具象化实操展示,让学生理解圆片摆放数位不同,代表的数值也各不相同,充分调动学生动手探究的积极性,营造轻松融洽的课堂学习氛围。
李丽娟老师执教《找规律》,围绕“找规律”的教学重点,李老师结合生活实例创设情境,设计丰富课堂活动,实施分层教学,循序渐进锻炼学生观察、逻辑思考与数学语言表述的综合素养。
周薇薇老师执教《认识人民币》,借助AI技术优化《认识人民币》授课形式,搭建沉浸式互动课堂,立足学生个体差异开展教学,将抽象的人民币知识具象化,切实提高课堂效率。
侯青青老师《连续两问解决问题》,课堂以趣味游戏导入,侯老师指导学生读题找数学信息,利用画长条图梳理数量联系,理清题意后列式解题,循序渐进掌握解题思路,提升了学生解决问题的能力。
课堂上,曾鑫老师执教班会课《集中你的注意力》,引导学生学会专注,充分展现了青年教师扎实优秀的综合素养。
刘鸿老师执教《快乐课间 平安相伴》,她结合校园生活带领学生规划课间活动、树立安全意识。
刘家园老师执教的美术课《小树快快长》趣味十足,让孩子们在创作中感受艺术乐趣,立足学生生活精心备课,课堂呈现生动精彩。
罗沁老师执教《学无“纸”境,“探”为观“纸”》,以古法造纸废液为真实情境,聚焦“反应后溶质成分探究”思维模型建构,引导学生经历“猜想—验证—结论”全过程。课堂融合非遗文化与现代化学,彰显文化自信,获教研组一致好评,展现了青年教师的扎实功底与专业成长。
王星力老师执教《全等三角形及其性质》,以趣味游戏和观察图形引入,学生通过三角形平移、翻折、旋转理解全等概念,通过小组合作拼摆三角形,自主探究对应边、角的规律,结合例题应用全等性质,充分体现了类比与数形结合思想。教学互动充实高效。
许桂芳老师执教《三角形的内角》,以趣味三角争论情境导入,引导学生以小组为单位动手剪拼、合作研讨,借助平行线多角度推导内角和定理。课堂穿插典例与分层练习,突出动手探究,有效提升学生逻辑推理能力。
程灿鑫老师执教《Unit 6 Rain or Shine》阅读课,以黄山为主题,通过文本细致阅读、人物情绪变化对比、读后写作等活动,引导学生在真实语境中理解天气与情绪的关联。课堂互动热烈,将语言学习与传统文化融合,充分展现了新课标下英语课堂的活力与魅力。
彭玲老师执教《Unit5 Here and Now》,以巴黎、尼亚加拉瀑布等世界地标为切入点,引导学生用英语介绍景点、设计旅游Vlog脚本,最终评选出“最受欢迎旅行博主”。课堂打破传统讲授模式,让学生在真实语境中提升语言应用能力,同时拓宽了国际视野,收获了师生的一致好评。
七年级英语组魏贝麟老师开展《A Day to Remember》英语课,课堂以茶园生活、周末趣事为情境,搭配律动单词闯关、对话角色扮演、小组分享周末经历等活动,把一般过去式融入生活化场景。学生在听说演练中吃透动词过去式用法,跳出枯燥记词模式,依托真实生活表达,高效落实语言运用能力。
初中历史组刘乐老师执教《明清时期的社会经济》,围绕明清社会经济展开授课,听课教师积极评课交流,夯实青年教师教研能力。
初中道德与法治组苏禹老师执教《保护人身权》,课堂依托情景表演、案例分析,讲解生命权、健康权、肖像权与隐私权相关法规,切实帮助学生明晰人身权,增强法治观念,树立维权意识。
秦佳老师带来班会课《接纳自我,向阳生长》,课堂围绕自我认知、情绪疏导展开,借助互动游戏、小组交流等形式,引导学生直面自身优缺点,正视成长中的不完美。在轻松温暖的氛围里,同学们学会接纳自我、消解负面情绪,树立自信乐观的心态。课后老师们集中研讨点评,既助力青年教师提升授课能力,也让心理健康教育落地生根。
卢鑫春老师执教《清醒自律,逐光而行》班会课,全体同学积极参与,在学习、互动与实践中感悟自律力量,收获成长启迪。
王叮老师执教《紫藤萝瀑布》,紧扣三个“流”字,引导学生从整体感知走向精读品读,体味花瀑之美;循着由花及情、由情悟理的思路,深化学生对生命的体悟与热爱。
彭媛老师执教主题班会课《心有戒尺,肩有担当》,以班级暖炉为喻,区分正反行为,结合互动游戏、案例分享引导学生严守纪律、互帮互助、积极参与集体事务。同学们写下感恩话语与个人承诺,在潜移默化中增强了班级责任感与集体凝聚力。
徒弟示范课虽已暂告一段落,
但教育探索的脚步永不停歇。
愿青年教师们以此为阶,以师父为灯,
在未来的教学征途中,
既有仰望星空的教育理想,
亦有脚踏实地的课堂实践。
青蓝相继,弦歌不辍,
让我们共同期待郡园里更多的精彩绽放!
来源 | 教科室
编辑 | 罗迈
一审 | 吴荣
二审 | 彭李
三审 | 颜翊