drpei

我们推荐书的标准是啥?

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从去年年底开始,在这个号做儿童读物推荐也有半年了。

前不久看到上面这个留言,让我好奇为什么会给这位读者留下这样的印象,也借这个机会聊聊为什么开始做儿童读物,以及是怎么选书的。

为什么开始做儿童读物?

从这个号推送第一篇文章起,到现在已经运营12年了,育儿健康方面常见问题已经写得差不多了,再写也没多少人愿意看了。

作为一个作者,写的东西没人看,写作这件事的意义感自然会降低。

另一方面这么些年看了那么多的留言和评论,越来越觉得阅读理解能力,以及分辨信息的思维能力比知识本身更重要。

大人思维很多已经定型改变更难,儿童相对更可塑,如果我们选的这些读物到更多孩子手中,帮更多孩子有更好的阅读能力,有更强的信息辨别能力,对我来说也是有一些成就感。

同时,在手机日渐普及的今天,儿童和大人的互动也越来越少,通过推广亲子阅读增加孩子和大人的互动,让更多孩子有积极的童年,同样能给我带来一些意义感。

有意义感,同时能让我运营这个账号有些经济回报,同时还能养起一个小团队,所以就开始认真做儿童读物这个业务了。

我做儿童读物有什么优势?

如果不是热爱文字,这个公众号应该坚持不了这么久,如果不是相对擅长写作,这个号应该也没这么多读者。

作为热爱且相对擅长文字的人,我做阅读这件事应该还是有一定的优势。

阅读在很多人眼里可能是一个纯文科的活,但实际阅读能力是认知发育的一部分,对儿童读物的理解也是需要一定的行为发育知识的。

比如在绘本的好坏的判断上,如果不了解不同年龄阶段孩子的认知和理解能力的差异,就容易用大人的审美和艺术标准去评判和选择。另外作为医生,对自然科学类、思维方式方面书籍的判断也会很有优势。

选书团队除了我以外,还有2位文科背景的编辑同事一起做,一位是四川大学英语语言文学硕士,另一位是香港中文大学比较与公共历史硕士,文理综合一起评估会更可靠。

我们现在选书的流程是怎样?

在内部我们有一些选书的标准:

对于0-6岁的读物,我们更看重阅读兴趣培养,会侧重故事性和互动性、让孩子喜欢看。

对于6岁以上有一定的自我阅读能力的,除了继续看重故事以及能带给孩子阅读沉浸感外,也会开始看重书里的知识质量。

我们一方面会根据自己的选题去找相关书籍,同时也会从出版或图书机构给的书目里挑选一些我们有兴趣的,然后供应商寄出样书给我们。

我们会从包括是否符合读者年龄段认知,能否带来经历体验,以及语言和叙事质量、能否拓展孩子认知、绘画和审美等方面去评估每一套书。

故事、文学类绘本由两位文科背景的编辑先看,看完后她们觉得不适合的就直接排除,觉得合适的就交给另外一位做二审。涉及理科,尤其是自然知识、生物医学知识的则她们一审通过后会交给我做二审,二审通过后就进入推荐环节。

对书籍来说,不管是谁去选,都可能难免会受个人偏好的一些影响,读者留言的那个“老派的加上一些现代视角”印象,可能就是受到我们团队内容偏好留下的印迹。

这几个月的推荐看下来,我们还是看到了非常多对我们选书的好评。

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当然作为内容来说,一个人喜欢另一个人不喜欢是难免的,我们也看到了少量的读者对部分书籍的不喜欢。

但我相信我们3个人逐本看,而且至少有二审确认挑选出来的书,内容质量应该还是比大家自己看书名、封面、简介时买的书会更有保障,而且对我们介绍的书亮点会有具体的讲解,这样也有利于大家更快、更全面了解书是不是自己想要的。

后续也会在“沛启阅读”这个账号上推送更多关于阅读和读物方面的内容。

当然我们也希望能拓展一下我们选书的视角,如果你也在坚持亲子共读或给孩子买书或看书,也欢迎通过下面二维码进入对应的群和我们交流。

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不论是你们觉得可以推荐的书,还是对我们推荐的书的意见,都可以在群里给我们反馈。由于人手有限,所以我们现在只开了0-6岁、6岁以上两个群,群满则停止加人。

在这周五晚上,我也会做一次直播,和大家聊聊儿童阅读,有兴趣的,可以通过下面二维码预约直播。