顶尖的人才，需要什么样的教育？或者说：什么样的教育能够激发天才的潜能？在“人才是第一生产力”的当下，没人能对这个问题熟视无睹。
乔布斯曾在不同场合提到过一件事：他在大学时期旁听了一门书法课，学习衬线字体与排版美学。多年后，这些在当时看来“无用”的艺术修养，却成为Mac电脑革命性字体的灵感来源。
无独有偶，“非功利性”学习也让顶尖华人学者、信息与AI行业的领军人物刘国瑞受益终身。他在最新出版的自传《本心：科学与人生》中用细腻的笔触回顾了自己一路走来的点点滴滴：中学时期对“填鸭”式教育的逆反和在轰隆作响的铁轨旁的感动；读大学时也曾差点挂科，却最终在多元化教育的熏陶下立定志向，并写下“尽结天下贤士豪侠，常做江上烟客主人” 的豪言壮语......乍一看，如此跳脱活泼的青少年形象似乎与严谨精专的技术型人才、大学教授、国际电气电子工程师学会(IEEE)首位华人主席都有几分割裂之感，而那种崇尚独立自由思考，开放式教学的启蒙环境放在当下更是显得“小众”。但这不正是值得我们思考的地方嘛，虽然在AI时代，信息技术的重要性怎么强调都不为过， 但一味加大理工学科比重，压缩人文教育的课程设置就真的合理吗？ 如果青少年连上厕所的时间都没有，还能有闲暇去体会生命中的感动吗？北京时间6月16日（周一），中午 12 点，一诺和刘国瑞院士的对谈将会在@李一诺Y.L 视频号播出，欢迎大家预约观看~无线通信和人工智能领域的领军人物，1961年生于中国台湾。马里兰大学杰出教授，美国国家工程院院士，美国科学促进会会士，美国国家发明家科学院院士，国际电气电子工程师学会(IEEE)首位华人主席。著有《无线AI：无线传感、定位、物联网和通信》《本心：科学与人生》等。各位读者朋友，感谢关注。一起在文末留言你的想法/故事吧！也欢迎点分享，给需要的朋友们呀。记得点一下在看和星标哦，期待与你的交集🌟
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