唐老师整顿课堂

我是为了培养中国优秀学生而回国的。2002年开始阴错阳差当了土木2002-2004三个（1）班的实际班主任（紫金港新校区第一批学生实行导师制，一个班3位导师，最后导师制名纯实亡）。可能是由于带学生有方，建工学院教学科请我帮忙，能否接替退休的老师到之江校区给专升本班上《环境工程》课，而且是最后一届。每周去美丽的之江校区一趟，而且路上全程是西湖风景区，也算给自己心灵放个假，就稀里糊涂的答应了。

与任课老师对接后，发现麻烦大了。专升本班年龄差异大，毫无课堂纪律可言，上课走动是常态。最让老师无法接受的，也是拒绝继续上课的真实原因是：上课学生抽烟！听说过鲁迅讲课抽烟，没听说过学生上课抽烟。如同抗美援朝是立国之战一样，专升本班的课堂将是我的立教之讲，斗志昂扬地投入准备，而且是套餐。

开学第一课，学渣都会来的！这是唐老师对形势的基本判断。学渣不是笨蛋，只是把脑子动在别的方面。与学霸卷高分完全不同，不及格是学渣最不希望看到的，如何避免不及格是学渣上第一节课的最主要任务。作业、考试和计分形式是最关键的，顺便打探一下任课教师是否好对付？

我准备好了复印资料，让同学们自取。上课5分钟后，在资料袋上放一支黑色圆珠笔，请拿资料的同学签名。第二节课开始，我拿起资料袋，指着上面的名字，这批同学全部上课迟到！

同学们对于这样不讲武德的老师有点发蒙，老老实实把课给听了。

开学第二周，学生选课名单出来了，打印了一份让同学们领复印资料时签字。上课5分钟后，我将黑圆珠笔换成了红色。

第二节课开始，对着名单讲：“黑色的是按时上课，红色的是迟到的，没签的是旷课！”同学们哇声一片。

等课堂平静下来后，我从钱包里取出信用卡，走下讲坛：“信用卡要签本人的名才有效，否则是盗刷。难道不想让你的弟兄来上课了吗？赶快给你弟兄打电话，来上课，算迟到。否则他算旷课+你冒名顶替！”。

过了一会了，查纪律的老师来点人数：“今天这个班这么多人？”

我接：“还有三位堵在钱塘江大桥上”。全班掌声响起，“点名的办法已经out啦”，课堂气氛也活跃起来。

下课时聊了一句，外面草坪上好像在拍电影。“老师，我们经常看拍电影的，见到过很多明星。女主角都不能近看，粉底很厚的”“导演很凶的，要重复很多遍”“看天吃饭，等光线。他们全吃盒饭，不吃食堂饭。光线一旦合适，马上扔掉盒饭，开始拍摄，也很辛苦。”

第三周上课，所有的同学都来了。

没睡醒的同学也来了，坐在最后一排继续睡。敲敲课桌没反应也就算了，还故意给我打起呼噜来！我回到讲台：“请XX同学读课文，要求第一排对角线的同学说听清楚了，再坐下。否则继续读下一段！”

给XX同学一点掌声。全班鼓掌把呼噜打没了，但继续装睡。

“对角线同学听清楚的基于两种情况。一种是确实讲清楚了；另一种没有听清楚，平时关系好，在兄弟姐妹危难之时，两肋插刀，老师也认了”。给两位同学一起鼓掌。

下课了，我在整理电脑，几位三周来不断制造事端同学主动擦黑板，并要请我吃饭。女同学动作慢，有几位还在教室里，顺便也叫上一起去食堂吃饭，师生一路说笑横跨之江校区。

饭点一到，最调皮捣蛋的学生端起可乐：“老师，您这三周的套路，我们佩服得五体投地，请您当我们老大！”

老师有点发蒙。女同学补充到：“胡说八道，尊老师为老大。”

"叫我老师就行啦！按日本规矩，在学生毕业离校前，学生不能请老师吃饭！今天由老师买单！"