胡鑫宇事件发布，揭示曾错失挽回胡鑫宇的最后一线机会

| 如果一切可以做得更好一些，在10月14日晚上，也许会有一点点机会挽回胡鑫宇的生命。

10点的发布会，10点36分结束。结果并不意外，官方通报认定，胡某宇系自缢身亡。
但是，在发布会过程中，有一段非常让人难过，我听得直想掉眼泪。那就是读胡鑫宇录音笔中的遗言。 “真站到这里，反倒是有点紧张了，心脏在狂跳。如果真跳下去了，会怎样？不确定，跳下去了，应该也没人发现。现在至少不会被发现，以后过了几天，还是会被发现的。刚刚又不跳，不行，我应该是不想。” “已经没有意义了，快0点了，干脆再等一下，直接去死吧，可以的，因为我今天已经有点不清楚了，现在我好想去死，感觉已经没有意义了。” 胡鑫宇失踪了100多天，这是我第一次感觉离这个孩子那么近，似乎能听见他的心跳，感觉到他的紧张，感受到他的纠结。 说这些话时他还活着。但是，几个小时之后，他带着无尽的压力、内疚、孤独和无助走了。 如果时间能够倒流，如果一切可以做得更好一些，在10月14日晚上，也许会有一点点机会挽回胡鑫宇的生命。 根据录音时间推断，胡鑫宇自缢是在 23点08分 之后一段时间。如果晚自习点名发现了胡鑫宇不在，即刻开始寻找，可能会有更多寻找机会。 即使是在晚上 23点16分 ，其班主任得知胡鑫宇不在寝室时，如果凭借其一个多月来对胡鑫宇的直觉了解，感觉到胡鑫宇可能出事，那么即刻请学校开启广播，呼喊胡鑫宇的名字，那么就有可能让胡鑫宇从悲观绝望的氛围中挣脱出来，中断他的自尽行为。 只是，这一切都是基于最好的设定，其前提条件包括班主任或学校具备对抑郁症极可能自尽的知识储备和预警意识，也包括其他同学有这种意识，第一时间向老师提供胡鑫宇有过极端消极言论。当然，这一切都不存在。 更重要的是，干预原本也可以做得更早。比如家人如果具备青少年心理健康的一些常识，更早地带胡鑫宇就医，也许就不至于此。事实上，胡鑫宇的家人在9月就感觉到胡鑫宇的行为有一些异常，只是当时没有深入去想。

如果班主任在和胡鑫宇的几次谈话中，不是只关注胡鑫宇的成绩问题，多和胡鑫宇谈谈心，给他一些心理上的支持和帮助，也许会让胡鑫宇看到一些希望。 如果我们真的如教育部门制定的目标，普及学生心理健康筛查工作，也能更早发现胡鑫宇的心理问题。但是，我们离这一工作目标所需要的资源和能力还差得太远。 所有好的条件都不具备。当前，从家庭到学校到社会，对青少年心理健康问题都不够重视，甚至缺乏基本的常识储备。 有很多人压根不相信，一个学生怎么会因为学习压力大、睡不着觉、孤独苦闷就自尽呢？那不是青春期每个人都经历过的吗 而这种“不相信”，也恰恰是网友们传播“阴谋论”，不相信警方调查结论的心理基础之一（当然还叠加了其它巧合因素）。 我们长期处于这样的氛围中：孩子只要成绩差，在学校就感觉低人一头，信心不足；老师只用对学生的成绩负责，学校的压力也主要来源于考试；家长一心望子成龙，不会觉得孩子会因为心理问题出事；社会长期忽视个体感受，觉得那些自杀的孩子都只是脆弱。 我们的教育体制，本质是围绕高考这根指挥棒运转的。在这根指挥棒，本质上是打着公平旗号的筛选体系，而不是基于人性的培养体系。学生的心理健康问题长期被忽视。 有一位网友说得对：我们现在是全社会联合起来欺负孩子。 所以，我们甚至没有办法责备任何人，因为我们面对的是一个庞然大物，我们自己又置身其中。 我已经针对胡鑫宇事件，写过两篇文章，一篇是谈现成教育体制下，学生的学习压力太大—— 探访胡鑫宇家人后，我的一些想法 ；另一篇，就是谈 胡鑫宇事件即将水落石出，青少年心理问题必须重视 。 如果说对青少年心理健康问题的关注是社会发展阶段问题，是需要从无到有，从忽视到重视的过程，那么胡鑫宇的事件已经足够警示我们，我们已经到了必须从底层去思考教育问题、思考如何才能让一个人健康成长的问题。我们不应该再有什么借口。 但是，比较悲观的是，我认为这个过程会很缓慢，也可能一直进展不大。

胡鑫宇说了一些遗言，然后又删了。这是一个多么敏感、内疚、脆弱的孩子。在生前，他身边的人和社会没有倾听到他，但愿生后这个社会能理解他，并以此前行。
往期文章： · 胡鑫宇事件，青少年心理问题必须重视 · 探访胡鑫宇家人后，我的一些想法 · 复盘张文宏：一个有担当的好专家 · 辉瑞P药医保出局，真的是因为太贵了吗？ · 如果推迟几个月放开，我们能做得更好吗？ · 我们为什么会缺退烧药？ · 放开是因为防不住，不是因为谁的鼓吹 · 连花清瘟没有软肋 · 如何正面回答“新冠病毒的危害”问题？ · 如何回答 “放开会死100万”这种问题？ · 新冠源头的那些流言都有结果了吗？